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Resp.: webmaster  Inviato: 31 Dec 2009 13:03 (291 clik)

Iniziativa ideata per il Comune di Aprilia (LT) basata sui concetti della “sicurezza partecipata” che costituisce l’insieme delle iniziative cui ogni cittadino può collaborare per ridurre il proprio e l’altrui livello di ansia e di insicurezza ed il proprio bisogno di rassicurazione. È necessario coniugare quotidianamente solidarietà e rigore, disponibilità e determinazione, dialogo e gestione nella legalità così da contribuire a favorire momenti di coesistenza sicura e di crescita armonica per tutti in una società rispettosa dei principi e delle convinzioni di ciascuno.
Per costruire una risposta per quanto possibile concreta e motivata c’è la necessita di attivare iniziative volte ad affrontare le problematiche legate alla sicurezza ed alla criminalità in un’ottica che preveda momenti preventivi e repressivi ed interventi che si propongano di incidere su tutti i fattori. Bisogna porsi l’obiettivo di ridurre il senso di insicurezza dei cittadini coinvolgendoli, per quanto possibile, in iniziative e servizi che possano incidere sulla loro vita quotidiana, in particolar modo per quanto si riferisce alla prevenzione dei reati e alla riduzione del danno nei confronti delle vittime degli stessi.

Ora d`inizio             : 18:00
Partecipanti             : 10 (Prenotati attuali n: 0)
Prenotarsi entro il   :  30 Sep 2010 17:59

Tra le attività più significative previste si punta ad incrementare la dotazione degli strumenti della Polizia Locale ai fini repressivi e preventivi ed all’allestimento di punti operativi periferici distaccati utili ad una migliore copertura territoriale da parte delle forze dell’ordine. Gli strumenti acquistati (etilometri, narcotest, ecc.) verranno utilizzati dai giovani coinvolti successivamente con il duplice obiettivo di favorire processi di identificazione con il soggetto garante dell’ordine e di costruire fenomeni di avvicinamento allo stesso.
I giovani provenienti dagli istituti superiori verranno in primo momento formati per poi realizzare una esperienza sul campo (tirocini formativi) che andrà in due direzioni:
  • affiancheranno le forze dell’ordine per effettuare “controlli” ai propri coetanei che volontariamente si vorranno sottoporre ad alcol test che “quasi per gioco” verranno a conoscenza (attraverso la compagna informativa parallela) dei danni che causa l’alcol e la droga.
  • affiancheranno gli esperti e le forze dell’ordine in un’azione formativa ed informativa ai loro giovanissimi colleghi (alunni delle scuole elementari e medie) ponendosi nella posizione di promotori della legalità.
I giovani coinvolti avvicineranno rendendo confidenziali ai propri coetanei le forze dell’ordine e, loro stessi, fungeranno da modello di legalità.
È previsto un laboratorio sul disadattamento scolastico che ha l’obiettivo di intervenire in maniera preventiva sulle situazioni di disagio e rischio di espulsione e auto/eterodanneggiamento.
L'intervento si compone di diverse Azioni:

Azioni di riferimento

Obiettivi specifici

Azione 1
  • Dotare la Polizia Locale di strumenti repressivi e di prevenzione della criminalità. Migliorare la copertura territoriale.
Azione 2.1
  • Far divenire i giovani "agenti di sviluppo della legalità". In fasi successive "insegneranno" ai bambini e coinvolgeranno i coetanei nel processo di "sicurezza partecipata"
Azione 2.2
  • Rendere i giovani consapevoli dei valori della convivenza e sviluppare il principio della "necessità di legalità".
Azione 2.3
  • Creare un gruppo di lavoro coeso ed efficiente. Si condivideranno i valori e si definirà il piano d’azione operativo per la corretta gestione del progetto a garanzia del raggiungimento del miglior risultato.
Azione 3.1
  • Diminuire il senso di insicurezza dei cittadini.
  • Coinvolgere la popolazione nelle attività di "sicurezza partecipata".
  • Attivare dinamiche positive affinché le forze dell’ordine vengano considerate "amiche" sul territorio, di cui aver fiducia, a cui sentirsi di potersi rivolgere in ogni momento.
Azione 3.2
  • Educare al rispetto della persona ed al senso di responsabilità.
  • Concepire l’atto di repressione quale azione positiva di salvaguardia della legalità a difesa dell’individuo.
  • Vivere le Leggi come opportunità e non come limite.
Azione 3.3
  • Favorire il benessere relazionale nella scuola.
  • Intervenire e prevenire il bullismo.
  • Avviare il coordinamento della progettualità sulle tematiche su scala territoriale.
Azione 4
  • Raggruppare e coordinare tutte le iniziative di prevenzione della criminalità e di miglioramento della sicurezza su una piattaforma condivisa con tutti gli attori locali.
  • Promozione, sensibilizzazione e diffusione attraverso infrastrutture web.
  • Raccogliere le necessità di sicurezza dalla cittadinanza.
  • Migliorare il senso di sicurezza anche attraverso una corretta informazione.
  • Realizzare il monitoraggio del territorio con il coinvolgimento delle Associazioni.

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